历史教育研习社第32期专题讲座顺利开展

历史教育研习社第34期专题讲座顺利开展黄牧航教授专题讲座：高中历史核心素养导向——教学设计的基本要素

把课堂搬进博物馆： 我院2025、2026级博物馆专业硕士 赴柳州开展现场实践教学与研讨

2026年10月29日至30日，我院王林洁老师带领2025级、2026级博物馆专业硕士研究生共23人赴柳州，开展现场实践教学与研讨活动。此次活动以“行走的课堂”为理念，师生一行先后走进柳州工业博物馆、柳州市博物馆和柳州军事博物园，在真实的展陈现场与一线管理者对话，把博物馆学的课堂延伸到展厅、遗址与座谈桌旁。柳州工业博物馆：在百年工业现场追问“博物馆何为”柳州工业博物馆依托旧厂房改造而成，是国内工业类博物馆中第一家国家一级博物馆。同学们依次参观了柳州工业历史馆、柳州生态宜居馆和5...

2007级历史学本科班校友回校举办座谈会

时光荏苒，芳华依旧。2026年8月15日，民族学与社会学学院迎来了一批久别重逢的“归人”——2007级历史学本科班的校友们。他们阔别母校近二十载，重返相思湖畔，与昔日恩师欢聚一堂，共叙师生情谊。座谈会会场随后的返校座谈会上，气氛温馨而热烈。大家围坐一堂，仿佛又回到了当年在课堂上求知若渴的时光。听着恩师们熟悉的声音，心中涌起的是对母校栽培最深沉的感激。师生亲切交流近景图校友们身着“最好的我们”字样的白色文化衫，聚在一起，畅叙别后思念，感恩当年老师们的淳淳教诲。正是那份严谨治学的态...

周建新教授为我院2026级民族学本科生讲授《新生研讨课》

《新生研讨课》为我院民族学本科人才卓越班的特色课程，以专题研讨的形式为大一学生深入浅出地介绍民族学学科专业体系，拓展学科专业学习视野，帮助学生提前规划大学生活。为厚植新生学科根基，激发民族学专业学习兴趣，系统传授田野调查理论与实践经验，10月12日上午，周建新教授应邀到武鸣校区为2026级民族学本科卓越人才班讲授《新生研讨课》。本次课程的主题为《田野调查：概念、方法与经验》。周建新教授以田野故事为载体，引导同学们步步深入，在系统讲授民族学研究方法之余，还生动地展现了田野工作在研...

三尺讲台见初心——历史系顺利举行第十二届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛院赛

学子风采｜从相思湖畔到南疆国门

学子风采｜以社会学之眼，守望乡村教育的微光

学子风采｜以青春赴边疆，以志愿写芳华

学子风采｜从桂林山水到阿勒泰，她把他乡活成故乡

杨澈：走出大山，然后建设大山

我院成功举办“读研之道”学术研讨会

7月5日，由我院主办的“读研之道”学术研讨会在betway必威西汉姆联官网基地楼103会议室召开。betway必威西汉姆联官网副校长吕俊彪、民族学与社会学学院院长郝国强出席会议并致辞，研讨会由徐杰舜教授主持，研究生代表到场参会。上午，中国政法大学杨清媚教授、浙江师范大学林敏霞副教授、上海社会科学院朱志燕博士、广西大学秦璞副教授先后作主题报告，围绕学术入门、科研训练、田野实践等议题分享治学经验。杨清媚指出，沉浸式田野调查是人文社科研究生的核心入门方式。林敏霞阐释了“挖好一口井”的理论深耕与“下水学游泳”的田野实...

民社学院召开2026版本科专业人才培养方案修订讨论会

为进一步优化本科育人体系、精准提升人才培养质量，民族学与社会学学院于5月26日召开2026版本科专业人才培养方案修订专题讨论会，学院教师代表参会研讨。会上，参会人员围绕培养方案的核心细则展开了深入交流。在课程体系方面，教师们重点讨论了增设人工智能相关课程的必要性与可行路径，提出应结合民族学、历史学、社会学专业特点，合理引入人工智能技术应用教学场景，推动学科交叉与教学创新。与此同时，针对学分设置、转专业管理、教材选用等关键环节，与会教师结合教学实际提出了具体优化建议。此外，围绕学...

民社学院顺利召开2025--2026学年第二学期期中本科教育教学检查反馈会

5月26日，民族学与社会学学院召开2025–2026学年第二学期期中本科教育教学检查反馈会。学院党委副书记陆惠君、副院长陈锦均，教学督导组组长廖建夏，以及任课教师、辅导员和教学管理人员参加会议。会议现场会上，廖建夏通报了本次期中教学督导的总体情况，对整体教学秩序和教师的授课成效给予了肯定。同时她也指出了存在课堂互动形式较为单一、线上教学管理有待加强等问题。陆惠君结合学生管理工作实际，就进一步强化学风建设、完善学生反馈渠道等方面提出了建议。与会人员还围绕教学运行保障等议题进行了交...

民社学院顺利开展2025-2026学年第二学期期中本科教育教学检查学生座谈会

为搭建起师生高效沟通的桥梁，全面了解本学期本科一线教学的真实开展情况，5月26日下午，民族学与社会学学院2025-2026学年第二学期期中本科教育教学检查学生座谈会于基地楼101教室顺利召开。座谈会现场座谈会现场，来自学院各年级、各专业的学生代表依次踊跃发言。大家结合本学期在课堂学习、课程安排、实践教学、日常生活等方面的感受，畅所欲言、实事求是。同学们在充分肯定学院及教师在课堂授课、学业指导、育人关怀等方面亮点的同时，也客观诚恳地指出了在生活中遇到的实际问题。此外，大家还就课程...